KUNCI JAWABAN BUPENA 5A HAL 172-192

TEMA 3 SUBTEMA 2 PENTINGNYA MAKANAN SEHAT BAGI TUBUH

Hal 172

1. a. Sariawan

    b.jamur

    c. Mengonsumsi sayur ,buah yang banyak mengandung vitamin c

2. Mandiri

Hal 173

1.a.sembelit adalah kondisi sulit buang air besar sedangkan diare adalah penyakit yang ditandai dengan buang air besar yang encer dan lebih sering dari biasanya

    b.sembelit disebabkan kurang mengonsumsi makanan berserat sedangkan diare disebabkan mengkonsumsi makanan atau minuman yang terkontaminasi bakteri virus atau parasit

2.a. usus buntu  (apendisitis)

   b.nyeri pada perut sebelah kanan,perut kembung, hilang nafsu makan ,meriang mual

   c.penyebab tersumbatnya pangkal usus buntu oleh kotoran atau karena kelenjar getah bening yang membengkak akibat infeksi 

pengobatannya melalui operasi pengangkatan usus buntu

Hal 174

1. -disampaikan dalam bentuk audio, audio atau video

    -menggunakan bahasa formal atau nonformal

   -disampaikan dalam waktu singkat

   -menggunakan kalimat yang singkat dan padat

   -menggunakan intonasi yang tepat

   -gaya bahasa mudah dipahami dan persuasif

   -khusus untuk iklan pada media radio informasi produk yang ditawarkan biasanya disampaikan dengan jelas sehingga pendengar seolah-olah dapat melihat produk tersebut secara langsung

  -terdapat musik pengiring yang tepat untuk menciptakan suasana yang mendukung isi iklan

2.mandiri

Hal 175-176

1.A. .a. gambar a adalah tari piring dari                    Sumatera barat

         b. Gambar adalah tari kancet papatai               dari Kalimantan

         c. Gambar C adalah tari topeng dari                 Cirebon

B. a. Gambar a propertinya piring

     b. Gambar b propertinya Mandau,                      perisai baju perang

     c propertinya topeng

2. tari Gantar adalah tari yang berasal dari Kalimantan dan menceritakan kegiatan orang yang sedang menanam padi

3.a. G dan I

    b.D dan E

    c.C

    d.A

    e. Piring, kipas,  lilin ,selendang

Hal 177

1. Pedagang, pembeli kegiatan jual-beli, sayuran, buah-buahan daging ikan daging ayam

2.petani menanam sayuran dan buah di sawah atau kebun lalu dipanen dan dijual ke tengkulak lalu tengkulak membawa hasil panen dari petani ke pasar dan disalurkan ke pedagang di pasar

3. Membeli barang, menjual barang, membawa barang

4. Jenis aktivitas konsumsi yaitu para pembeli dan distribusi yaitu para pedagang

Hal 180

1.semboyan bhinneka tunggal Ika adalah semboyan yang digunakan masyarakat Indonesia untuk memaknai persatuan dalam keberagaman yang ada di Indonesia dan arti dari semboyan itu adalah walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu jua

2. a. Piket kelas

    b. Gotong royong

    c. Kerja bakti atau ronda malam

B. Persatuan dalam keberagaman saat melakukan kerjasama

Hal 186

1. Ya, karena terdapat persatuan dalam berbagai perbedaan seperti perbedaan suku dan budaya

2. Karena mereka giat berlatih sebelum lomba diadakan

3.-berdiskusi bersama walau dengan teman yang beragama lain

  -mengerjakan piket bersama walau dengan teman yang berbeda suku

Hal 187

1. a.tari piring berasal dari Sumatera barat properti piring

     b.tari kuda lumping berasal dari Jawa tengah properti kuda lumping dan pedang

    c.Tari topeng berasal dari Cirebon properti topeng

   d. Tari jaipong berasal dari Jawa barat properti selendang

Hal 189

1. Kesehatan makanan

2. Iklan layanan masyarakat

3. Makanan sehat dan bergizi

4.mengajak masyarakat atau anak-anak untuk memperhatikan kebersihan makanan bergizi agar tubuh sehat dan kuat

Latihan soal subtema 2

Muatan bahasa Indonesia

1. C dapat disimpan dan dibaca kapan saja

2. B bergizi

3. Media cetak dan elektronik

4.Untuk menciptakan suasana yang mendukung isi iklan

5. a. Sama-sama dibuat untuk meyakinkan dan memengaruhi pembaca atau pendengarnya

    b.iklan media cetak disampaikan secara tertulis sehingga dapat dibaca kapan saja sedangkan iklan media cetak elektronik hanya ditampilkan dalam waktu singkat

Muatan IPA

1.B.sariawan

2.D. kurang makan makanan berserat

3. Maag

4. Maag, gejalanya adalah rasa nyeri yang berasal dari lambung

5. -makan makanan sehat

     -tidak jajan sembarangan

    -menjaga kebersihan makanan dan minuman

    -mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

Muatan sbdp

1.A. Jawa barat

2.A. Gantar

3.tari piring berasal dari Sumatera barat seperti piring

4.1. tari reog properti topeng reog

   2. Tari kuda lumping properti kuda lumping

5.tari kancet papatai menceritakan tentang seseorang pahlawan Dayak Kenyah yang sedang berperang melawan musuh

Muatan IPS

1.C meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat

2 B. Semua lapisan masyarakat

3. Sosial, budaya dan ekonomi

4.pembangunan sosial adalah semua aktivitas yang terkait dengan aspek sosial dan ekonomi yang bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup atau kesejahteraan sosial

5. Agar masyarakat makmur dan sejahtera

Muatan PPKN

1.C. adat istiadat

2.B. menolong tetangga yang membutuhkan bantuan

3. Walau berbeda-beda namun tetap satu jua

4. Ngaben dari Bali

     Tabuik dari Sumatera barat

     Dugderan dari Semarang

     Lompat batu fahombo dari Nias

5.1. menumbuhkan sifat nasionalisme

    2. Sebagai identitas bangsa di dunia internasional

    3. Alat pemersatu bangsa

    4. Sebagai ikon pariwisata

    5. Memupuk sikap toleransi

KUNCI JAWABAN BUPENA 4A HAL 170-190

TEMA 3 SUBTEMA 2 KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU

Hal 170

1. Gambar B

2. Menurut saya,sebaiknya saat melakukan wawancara gunakan bahasa yang sopan

3. Supaya tidak menyinggung perasaan narasumber

4. Selamat siang, saya ingin mewawancarai bapak.apakah bapak bersedia?

Hal 171

1. warna bulu yang indah dengan kombinasi beberapa warna yang mencolok seperti hitam ,coklat, orange, kuning ,putih,biru ,merah ,hijau dan ungu

2.1. dengan tidak memperjualbelikan nya

    2. Tidak merusak habitat aslinya di hutan

3. Untuk tujuan pendidikan, pengetahuan dan wisata

4.1. pusat konservasi taman Nasional Tanjung puting

   2. Pusat konservasi taman Nasional ujung kulon

   3. Pusat konservasi taman Nasional komodo

5. Harimau sumatera, badak Sumatera, orang utan

Hal 174

1. Hak untuk memiliki hewan peliharaan

2.dengan memberi makan dan minum dan membersihkan kandangnya dengan rutin

3. Hewan peliharaannya hidup sehat dan bersih

4. Hewan peliharaannya akan mudah sakit dan mati

Hal 176

Hal 177

1. Pecahan keramik gambar B

    Potongan origami gambar C

    Biji-bijian gambar A

2. Siapkan media sebuah bidang, pensil, biji-bijian dan lem, lalu buatlah pola dan beri lemnya pada bidang dan tempelkan biji-biji sesuai pola yang sudah dibuat

Hal 178

1.katak

    a.hidung untuk bernapas

    b. Mata untuk melihat

    C. Kaki untuk melompat dan bergerak

2. Ayam

    a. Bulu untuk penutup tubuh

    b. Sayap untuk keseimbangan

    C. Kaki untuk berjalan

3. Kura-kura

     a. Cangkang untuk melindungi diri dari pemangsa

     b. Mulut tempat masuknya makanan

     C. Kaki untuk berjalan

4. Ular

    a. Badan atau perut untuk bergerak

    b. Kepala , mata untuk melihat, telinga untuk mendengar

    C. Skor untuk memegang atau menggenggam sesuatu

Hal 179 

1. Apakah upaya yang sudah kalian lakukan untuk pelestarian penyu?

2. Apakah pelestarian penyu itu?

3. Berapa lama anda sudah bergabung dengan komunitas pelestari penyu hijau ini?

4. Apa yang membedakan penyu hijau dengan jenis penyu yang lain?

5.bagaimana cara menjaga telur telur penyu yang ada di pantai?

6. Pada usia berapakah anak penyu bisa dilepaskan?

7. Apakah manfaat lain konservasi penyu hijau ini?

Hal 182

Hal 189

Tes tertulis subtema 2

Muatan bahasa Indonesia

1. D laporan

2. A santun

3. Di mana alamat rumah pak Amir?

4. 1. Topik wawancara

    2. Narasumber

    3. Pewawancara

    4. Waktu dan tempat

    5. Hasil wawancara

    6. Kesimpulan

5.1. pertanyaan wawancara disusun secara runtut

   2. Pertanyaan dimulai dari pertanyaan yang bersifat umum menuju pertanyaan khusus

3. Pertanyaan wawancara sebaiknya berkelanjutan

Muatan IPS

1. C.Papua

2. B perairan

3. Dagingnya

4. Tidak memburu hewan langka, mendirikan suaka margasatwa dan taman nasional

Muatan IPA

1. Insang

2.a. sirip untuk berenang

   b. Mata untuk melihat

   C. Insang untuk bernapas

   d. Ekor membantu bergerak di dalam

   e. Sisik pelindung tubuh

3.petani akan mengalami kerugian karena populasi belalang bertambah banyak

4.suatu dimana terjadinya interaksi antara organisme dengan alam sekitar yang terjadi secara seimbang dan stabil sehingga terbentuk harmonisasi antara makhluk hidup dengan alam

Muatan PPKN

1. D rusaknya alam

2.merawatnya dengan cara memberikan pupuk dan menyiram nya

3. Membersihkan

4. Hak :memelihara hewan peliharaan

    Kewajiban:memberikan makanan dan minuman,vitamin. membersihkan kandang secara teratur

Muatan MTK

Muatan sbdp

1. A.Mozaik

2. A. Figura kaca

3.karya mozaik ini bagus sekali kombinasi warna terang dan warna gelap nya membuatnya seperti nyata dan berbayang

kUNCI JAWABAN TEMA 3 SUBTEMA 3 KELAS 4 HAL 194-214

Hal 194

1. 1.Merawat hewan dan tumbuhan

     2.menyiram tanaman, memupuk                      tanaman, membersihkan lingkungan

2. Lingkungan menjadi sehat dan bersih, mendapat hasil dari tanaman yang kita rawat

3. Gambar B

Cara merawat tumbuhan dengan benar adalah dengan menyiram dan memberi pupuk secara teratur

Hal 195

1. a. Menyiram tanaman

    b. Iya dengan menyiram tanaman akan menjadi subur dan tumbuh

    C. Layu dan mati 

2. a.Gambar B

     b. Rambut rontok dan kotor, banyak bekas luka

     C. Dengan cara memandikan dan memberikan kandang yang bersih

Hal 197

1. Menurut saya ciri lingkungan yang terawat Sabtu tidak ada sampah yang berserakan, banyak tanaman yang subur dan terawat, belokan lancar, terdapat tong sampah

2. 1. Membersihkan selokan

    2. Membuang sampah pada tempat sampah

    3. Melakukan kerja bakti dan gotong royong

3. a. Lingkungan menjadi bersih dan bebas dari sampah

    b. Dapat menggunakan air bersih tanpa kekurangan

    C. Kita bisa menghemat energi listrik

4.a.dengan pengadaan tempat sampah di depan rumah, tidak ada sampah yang menyumbat aliran selokan dan terdapat tanaman menjadi daerah resapan hujan

   b. Akan terjadi banjir saat musim hujan

Hal 199

1. a.14 x 3 = 42

    b. 2 2,5 x 2=45

    C.33 x 3= 99

    d.11 x 9=99

    e. 11 x 11= 121

    f. 20 x 2 =40

   g.20 x 10=200

   h.10 x 30=300

2. a. 27 : 3= 9

    b. 36 : 4= 9

    c.15 : 3 = 5

    d. 25 : 5 = 5

   e. 42 : 6 = 7

   f. 72 : 8 = 9

   g. 81 : 9 = 9

   h. 100 : 7 = 14,28

3. a. 5 x 10 = 50

    b. 50 : 4 = 12

Hal 206

1. sapu ijuk = 32%=30%=30/100 x 50=1500/100= 15 siswa

2. Pengki= 16%=20%=20/100 x 50=1000/100= 10 siswa

3.kemoceng = 24%=20%=20/100 x 50=1000/100=10 siswa

4. Kemoceng 10 + 15 = 25 siswa

5. Selisih kemoceng dan pengki 10-10=0

Hal 209

1. 112 x 5= 560

2. 30 x 4 = 120

3. 152 : 3= 50

4. 210 : 7= 30

5. 152 : 2=75

6. 212 : 4=53

7. 450 : 5 = 90

8. 320 : 4 =8

B. 1. 3 x 3,2= 3 x 3= 9

    2. 16 : 4 = 4 hektare

Tes tertulis subtema 3

Muatan bahasa Indonesia

1.C. berapa

2. A. Karena dengan mencintai lingkungan kita akan mendapat banyak manfaat

3. Tempat

4. 1. Pertanyaan wawancara disusun secara runtut

    2. Pertanyaan dimulai dari pernyataan yang bersifat umum menuju pertanyaan khusus

    3. Pertanyaan wawancara sebaiknya berkelanjutan

    4.setelah narasumber menjawab pertanyaan kamu juga dapat menanyakan hal yang berkaitan dengan jawaban dari narasumber

5. Tahap pembukaan: pewawancara memperkenalkan diri

Tahap inti: pewawancara mengajukan pertanyaan sesuai dengan daftar pertanyaan yang telah disiapkan

Tahap penutup:pewawancara yang akan menutup wawancara harus memberikan kesan yang baik dan menyenangkan.

Muatan IPA

1. a. Membuang sampah di tempat sampah

    b. Menyiram dan merawat tanaman

    C. Menanam tumbuhan

   d. Merawat hewan peliharaan dengan bayi

   e. Pemanfaatan sumber daya alam sesuai kebutuhan

2. Menyiram dan memberi pupuk secara teratur

3.a.Membuang sampah di tempat sampah

    b. Menyiram dan merawat tanaman

    C. Menanam tumbuhan

   d. Merawat hewan peliharaan dengan bayi

   e. Pemanfaatan sumber daya alam sesuai kebutuhan

4. Dengan merawat hewan dan tumbuhan

Muatan IPS

1.c. membersihkan lingkungan secara teratur

2.c. memberi makan secara teratur

3. Kebutuhan

4. Lingkungan menjadi bersih dan sehat

5.mendaur ulang sampah plastik mengurangi pemakaian botol plastik 

 sekali pakai

Muatan PPKN

1. B. Hilangnya habitat hewan

2. Terjadinya bencana banjir, pencemaran udara, bau tak sedap

3.1. tidak membuang sampah sembarangan

   2. Tidak merusak tanaman di sekitar

   3. Tidak menebang pohon sembarangan

   4. Melakukan reboisasi atau penghijauan

4. Lingkungan rusak, kotor dan menimbulkan bencana

5. Agar lingkungan tetap terjaga dan kita tetap bisa memanfaatkannya

Muatan sbdp

1.d. montase

2. Majalah, koran atau tabloid

3. 1. Buatlah karya montase dengan tema yang diinginkan

   2. Mencari gambar-gambar yang berkaitan dengan tema pada majalah koran atau tabloid

   3. Guntinglah objek gambar yang sudah kamu pilih sesuai tema

   4. Susunlah dan tempelkan gambar-gambar tersebut pada kertas gambar

4. Tema karya montase adalah kehidupan dunia air

Apresiasi menurut saya karya montase ini sudah baik namun saran saya lebih baik gambar ikan diganti dengan gambar yang asli dan tambahkan beberapa hewan lagi

Muatan matematika

1. C.100

2. B.10

3. 24 : 4 =6

4.50%=50/100 x 100=50

5. 8=10

    148,9=150 gram

   10 x 150 = 1500 gram

    

KUNCI JAWABAN LKS PENJAS KELAS 5 HAL 29-36

Pembelajaran 3 kombinasi gerak dasar dalam atletik

Halaman 29

1.atletik secara bahasa athlon atau athlon yang berarti pertandingan, perlombaan, pergulatan atau perjuangan

2. Gerak dasar atletik terdiri atas gerakan jalan lari lompat dan lempar

3.jalan (jalan cepat ), lari ( lari jarak pendek), (jarak menengah )dan (jarak jauh ), lompat (lompat tinggi ) (lompat jauh) dan (lompat galah)  serta lempar (tolak peluru) ( lempar lembing )atau roket dan  lontar martil

4. Jalan, lari, dan lompat

5. Tahap awal, tahap tolakan, tahap melayang gaya jongkok, tahap pendaratan

Halaman 32

1. Bahan pipa paralon ukuran 50 cm

2.lari awalan, lima langkah berirama untuk penarikan roket, lari lima langkah, melepaskan lemparan roket ,pemulihan

3. Untuk mempercepat gerakan melempar roket

4. 1 pada saat awalan, roket dipegang secara horizontal atau mendatar di atas bahu

    2. bagian atas roket dinaikkan ke atas kepala

    3.posisi lengan ketika membawa roket upayakan tetap dalam kondisi tenang dan stabil

5. 1. Gerakan kembali ke posisi semula dilakukan sesaat setelah roket dilemparkan dan lepas dari tangan

     2. gerakan kembali ke posisi semula sama sekali tidak boleh diabaikan sebelum roket lepas dari tangan

Halaman 33-35

1. B Yunani

2. D atlet

3. A Jongkok

4. D lari jarak sedang

5. B.Kelenturan

6. A. Kelenturan

7. C mendarat sejauh-jauhnya di atas bak pasir

8. D lempar

9. C berjalan

10. C berdiri tegak

11. A Kedua kaki bertumpu secara bersamaan

12. A senam

13. C menahan bola

14. D kaki

15. C panjang langkah

16. A berlari

17. D lempar

18. A berjalan

19. B lempar lembing

20. C tiga langkah untuk penarikan roket

II.ISIAN

1. Pertandingan, perlombaan, pergulatan atau perjuangan

2. Gerak dasar atletik terdiri atas gerakan jalan ,lari ,lompat dan lempar

3. Atlet

4. Lari, lompat, dan lempar

5. BerKelok-kelok

6. Kaki

7. Jalan, lari, lompat

8. Jatuh terduduk

9. 50 cm

10. Soket dipegang secara horizontal atau mendatar di atas bahu

III.uraian

1. Perhatikan garis taat atur kecepatan dalam gerakan kaki

2. gerakan kombinasi melompat dan mendarat merupakan bagian dari gerakan lompat jauh. hal yang terpenting setelah melakukan pendaratan adalah harus langsung berjalan keluar melalui ujung pasir

3. 1.sesaat setelah berlari dengan bertumpu pada kaki yang paling kuat dan bagian tumit terlebih dahulu menyentuh papan tolakan. akhiri dengan kaki di sebelah ujung depan

     2. Condongkan badan ke arah depan ketika bertumpu

     3. Pastikan kaki berada tepat di atas papan tumpuan

     4. Angkatlah kaki sebelah untuk mengayun ke arah depan dengan posisi di atas hingga pinggul dengan lutut ditekuk

4. Untuk mencapai titik lontaran

5. 1.dorongan kaki dilakukan secara aktif dan mendatar dari telapak kaki kiri hal ini dilakukan agar tidak kehilangan kecepatan

     2. Lutut kanan diayunkan ke depan

     3. Bawa badan condong ke belakang

     4. Bahu kiri dan kepala menghadap ke arah lemparan